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优秀少先队辅导员的八项修炼
商品编号:3548393
ISBN:978-7-5019-7798-7
市 场 价:¥26.00
折 扣 价:
¥
20.50
丛书:
上架时间:2010/9/20 7:16:20
出版社/厂商: 中国轻工业出版社发行部(北京中轻生活音
作者: 谢金土. 连榴英. 编著
出版日期: 2010/11/1 0:00:00
装帧: 平装
内容简介
本书较科学、理性地阐述了少先队组织教育、队前教育、阵地建设、小干部培养、活动建设、文化建设、品牌建设及辅导员专业提升等8项内容。作者凭借多年的工作经验和理论研究,在书中为工作在第一线的少先队辅导员提供了非常详实的理论指导和实践策略。全书思路开阔,语言生动,案例鲜活,阐述透彻,具有较强的实用性、指导性和可读性。
本书较科学、理性地阐述了少先队组织教育、队前教育、阵地建设、小干部培养、活动建设、文化建设、品牌建设及辅导员专业提升等8项内容。作者凭借多年的工作经验和理论研究,在书中为工作在第一线的少先队辅导员提供了非常详实的理论指导和实践策略。全书思路开阔,语言生动,案例鲜活,阐述透彻,具有较强的实用性、指导性和可读性。
目录
第一项修炼奏响孩子心灵的华彩乐章 ——辅导员如何指导开展组织教育………………………………1 中国少年先锋队是一个有着鲜明的组织目标、先进的组织理念、 严密的组织结构、明确的组织作风、严明的组织纪律的少年儿童群 众组织。加强少先队组织教育一直是少先队的根本任务。 一、少先队组织教育的基本内容…………………………………………1 二、少先队
第一项修炼奏响孩子心灵的华彩乐章 ——辅导员如何指导开展组织教育………………………………1 中国少年先锋队是一个有着鲜明的组织目标、先进的组织理念、 严密的组织结构、明确的组织作风、严明的组织纪律的少年儿童群 众组织。加强少先队组织教育一直是少先队的根本任务。 一、少先队组织教育的基本内容…………………………………………1 二、少先队组织教育的原则和方法………………………………………15 第二项修炼让少先队成为孩子们美丽的向往 ——辅导员如何指导建队工作…………………………………25 队前教育使儿童第一次对少先队有了系统的了解与直观的感受。 认真做好建队工作是每位少先队辅导员的光荣使命,需要我们用发 展的眼光、创新的手段提炼出最精粹的内容,让少先队成为孩子们 美丽的向往。 一、坚持全童入队方针…………………………………………………··25 二、队前教育的内容……………………………………………………·27 三、建队工作的方法……………………………………………………·29 四、人队后延续教育……………………………………………………·45 第三项修炼为培养未来的人民公仆做准备 ——辅导员如何指导小干部队伍建设…………………………49 长期以来,广大少先队员在担任少先队小干部的过程中受到了 教育,得到了锻炼,提高了素质。加强少先队小干部队伍建设是促 使少先队工作全面活跃的重要环节。 一、少先队小干部队伍建设的理论视角与价值探讨……………………50 二、少先队小干部推选的基本原则………………………………………5 l 三、少先队小干部培养的基本策略………………………………………55 第四项修炼为孩子们搭建七彩的舞台 ——辅导员如何指导阵地建设…………………………………一65 少先队阵地建设在整个少先队教育中占有非常重要的地位,它 是少先队活动的依托,是少先艮教育社会化的有效途径之一,是培 养少年儿童创新精神和实践能力的重要课堂,更是少先队工作“常态 化”实施的一项重要的“基础设施建设”。 一、少先队阵地的功能…………………………………………………”65 二、少先队阵地的分类…………………………………………………_.67 三、少先队阵地建设和管理的基本策略…………………………………83 第五项修炼活动,献给孩子们的精神大餐 ——辅导员如何指导开展少先队活动…………………………89 少先队活动是少先队教育的基本途径和方法,是少先队教育的 主要手段。丰富多彩、自主参与的队活动能使少年儿童陶冶情操, 扩大视野、增长才干,在集体中自我教育、相互教育,张扬个性, 全面发展。可以说,少先队活动是少先队工作的灵魂。 一、少先队活动策划的基本原则…………………………………………90 二、少先队活动主题的生成技巧……………………………………….112 三、少先队活动资源的开发策略………………………………………’128
编辑推荐
该书思路开阔,语言生动,案例鲜活,阐述透彻,具有一定的实用性、指导性和可 读性。它既是年轻辅导员走上专业化之路的基础读物,也是中年辅导员总结经验、走向 成功的引领之作,是一本适合全体少先队辅导员阅读的培训和自学教材。 ——柯英(中国少先队工作学会辅导员专业委员会副主任, 团中央《辅导员》杂志社总编) 阅罢书稿,我于末页写了一个大大的“好”字。“作者好”:金土
该书思路开阔,语言生动,案例鲜活,阐述透彻,具有一定的实用性、指导性和可 读性。它既是年轻辅导员走上专业化之路的基础读物,也是中年辅导员总结经验、走向 成功的引领之作,是一本适合全体少先队辅导员阅读的培训和自学教材。 ——柯英(中国少先队工作学会辅导员专业委员会副主任, 团中央《辅导员》杂志社总编) 阅罢书稿,我于末页写了一个大大的“好”字。“作者好”:金土虽担任校长工作, 但他同时还是一位非常专业的少先队工作者;“想法好”:本书竭力为广大基层辅导员的 专业发展服务,是“抓基层、抓落实”的有效举措;“文章好”:全书布局谋篇合理且行 文讲究。 ——王延风(北京市少先队工作学会副会长,原北京市少先FL,总辅导员) 少先队辅导员专业成长的路径是多元的。培养、培训是辅导员专业发展的外生力 量,而辅导员职业精神、职业素养的修炼则是一种最具活力的内生源泉。本书融作者多年 的理论研究与亲身实践为一体,丰富了少先队工作理论,提升了辅导员工作境界,激活了辅 导员职业内涵。全书言简意赅,通俗易懂,立意深邃,对于广大基层少先队辅导员来说, 它是一本难得的进行自我修炼、自我提高的好书。 ——魏慈瑛(全国少工委委员,浙江省少工委副主任, 浙江省少先队总辅导员) 很多少先队辅导员在日复一日的重复工作中渐渐丢弃了激情,遗失了方向,甚至迷失了 自我,而本书给大家指明了成长为一名优秀少先队辅导员的基本路径,读来让人心中充满了 对成为一名优秀少先队辅导员的渴望和激情。跟着作者踏上这片充满生机的土地吧,相 信你也一定会收获颇丰! ——朱秀彬(浙江省绍兴市少先队总辅导员)
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